POURQUOI EST-ON INTELLECTUELLEMENT PRÉCOCE ?
( par S. Sabot )
FACTEURS GÉNÉTIQUES
Il est important de préciser que le haut potentiel ne se fabrique pas, une personne naît et meurt en étant à haut potentiel.
Il est généralement admis qu’il existe des facteurs génétiques à cette caractéristique.
D'ailleurs, lorsqu'un enfant à haut potentiel est détecté dans une famille, il faut se poser la question pour ses frères et soeurs, même s'ils ne le seront pas forcément. De même, des parents à haut potentiel ont plus de chances d'avoir des enfants à haut potentiel, d'autant plus si le père et la mère le sont tous les deux.
Quand un adulte fait passer le test à son enfant, c’est souvent l’occasion pour lui de se poser des questions sur son propre fonctionnement et par analogie de comprendre qu’il est peut être lui même un haut potentiel jamais détecté.
Cette origine génétique semble logique puisque le haut potentiel possède des bases neurobiologiques importantes.
LE CERVEAU
Si l’on pense depuis longtemps que cette caractéristique doit provenir d’un fonctionnement particulier du cerveau, la question restait en suspend.
L’explication donnée à ces caractéristiques a longtemps été une différence d’utilisation des hémisphères droit et gauche du cerveau :
- L’hémisphère droit est impliqué dans les processus de traitement global et simultané de l’information (pensée en réseau, liens multiples, traitement simultané et rapide, intuitif) et en images.
- L’hémisphère droit est donc plus assimilé à la pensée créative, de l’intuition, moins structurée.
Aujourd’hui, avec l’apport des neurosciences, la plasticité cérébrale a été démontrée, et on est passé d’une idée d’un cerveau découpé en zones immuables à celle d’un cerveau fonctionnant en réseau.
Les recherches montrent plutôt chez les HP une meilleure connectivité entre les deux hémisphères et une plus grande densité neuronale.
Il y a mobilisation simultanée d’un nombre important de zones cérébrales des 2 hémisphères et intégration des informations sensorielles (IRM “sapin de Noël”)
Il a aussi été constaté une activité cérébrale au repos supérieure à la moyenne, ainsi qu’une activation des lobes pariétal et frontal plus grande lors de la résolution des problèmes.
Le sommeil des HP serait également différent, avec des phases plus longues de sommeil paradoxal, favorisant l’intégration et la mémorisation des nouvelles informations par le cerveau.
Les recherches en neuropsychologie et neurosciences apportent des explications sur l’organisation et le fonctionnement spécifiques du cerveau chez les personnes intellectuellement précoces :
- l’épaisseur de leur cortex préfrontal évolue différemment, il s'épaissit entre 7-12 ans,
- la transmission entre les connexions neuronales est plus rapide grâce à une quantité et une épaisseur plus importante de la gaine de myéline, ce qui explique ce fonctionnement intellectuel de fulgurance.
Les connexions neuronales précoces + la transmission rapide des influx nerveux + l’épaisseur du cortex frontal favorisent la rapidité de la mise en œuvre des informations et du déroulement des processus cognitifs. Ce fonctionnement et cette plasticité cérébrale particulière définissent et expliquent la précocité intellectuelle.